Llistar TÃtols
S'han trobat 735 Ãtems
Llistant Ãtems des de 250 a 275:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
|
2021 |
Episodi 2. El compromÃs |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
; Muñoz Negra, Leo
; Pérez Burriel, Marc
; Villar, Esperança
; Malo Cerrato, Sara
; Cuenca Balañà , Natà lia
|
|
|
2021 |
Episodi 3. Temes incòmodes |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
; Muñoz Negra, Leo
; Pérez Burriel, Marc
; Villar, Esperança
; Malo Cerrato, Sara
; Cuenca Balañà , Natà lia
|
|
|
2021 |
Episodi 4. Els altres |
Muñoz Negra, Leo
; Pérez Burriel, Marc
; Villar, Esperança
; Malo Cerrato, Sara
; Cuenca Balañà , Natà lia
; Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
|
|
3 juny 2024 |
Escoltant la joventut: empoderament juvenil a Roda de Ter des d’una perspectiva comunità ria |
Serra Aguilar, Pau
|
|
|
agost 2024 |
Escoltem com parlen: un programa per potenciar el llenguatge oral a educació infantil a través del conte |
Grau Subirana, Judith
|
|
|
juny 2022 |
Una escola de museu: creació d’una guia didà ctica per a l’herbari del museu de col·lecció natural a l’escola |
Callol Manzano, Jordi
|
|
|
febrer 2011 |
Escuela de gestión social Creciendo Juntos |
Abascal Azpeitia, Estibaliz
|
|
|
Escuela de gestión social Creciendo Juntos |
Abascal Azpeitia, Estibaliz
|
|
|
juny 2007 |
Espai creatiu. Cançó. Fum fum FEP |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
|
|
|
juny 2006 |
Espai creatiu. Cançó. El Rabadà de la FEP |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
|
|
|
juliol 2025 |
És possible millorar la implementació del projecte FAIG?: Punts forts i punts febles de la integració del projecte dins l’aula |
Bosch Juárez, Joan
|
|
|
agost 2023 |
Estem connectats? Anà lisi de dues experiències a partir de la gamificació |
Torras Sánchez, Laura
|
|
|
juny 2014 |
Estereotips i prejudicis entorn el col·lectiu de la tercera edat: un metanà lisi de resultats |
Omatell Juanola, Coral
|
|
|
|
Estereotips i prejudicis entorn el col·lectiu de la tercera edat: un metanà lisi de resultats |
Omatell Juanola, Coral
|
|
|
juny 2020 |
Estereotips de sexe i de gènere: anà lisi quantitativa mitjançant l’associació lliure |
Sánchez Padilla, Marina
|
|
|
juliol 2024 |
Estimar amb autoconsciència : Estudi de la influència de l’autoconsciència sobre la intimitat sexual i emocional d’una relació de parella |
Companys MartÃnez, Mariona
|
|
|
agost 2024 |
Estimar-se...: procés creatiu d’un à lbum il·lustrat sobre l’autoestima i la diversitat. |
Oliver Suau, Marta
|
|
|
maig 2020 |
Un estiu amb el doctor pins, vens? Disseny, creació i edició d’un conte infantil per a infants de 3 a 5 anys |
Bigas Valls, Aina
|
|
|
setembre 2014 |
Estratègia antirumors: informa’t, pensa i actua |
Caso de los Cobos, Sara
|
|
|
juny 2021 |
Estrès, autoeficà cia, satisfacció vital i satisfacció estudiantil en temps de pandèmia: l’efecte de la COVID-19 en estudiants del grau d’Educació social de la Universitat de Girona |
Viladelbosch Palol, Èlia
|
|
|
agost 2024 |
Estudi de cas: anà lisi de l’eficà cia dels vÃdeos educatius com a recurs pedagògic en l’educació infantil. Estudi basat en l’observació d’un grup d’infants d’educació infantil 5 |
Camps Montiel, Júlia
|
|
|
juliol 2020 |
Estudi de cas de l’escola Volcà Bisaroques i la seva tasca per ajudar a desenvolupar la competència digital de l’alumnat |
Ventura Espon, Sergi
|
|
|
juny 2025 |
Estudi de cas sobre l’impacte del programa experimental d’innovació pedagògica FAIG a segon cicle d’educació infantil: reptes, limitacions i oportunitats |
Rejsek Graells, Maria
|
|
|
1 juny 2021 |
Estudi dels hà bits i tècniques d’estudi, l’autoconcepte i la seva relació amb els resultats acadèmics en estudiants d’Educació secundà ria de les comarques gironines |
Casellas i Ventura, Oriol
|
|
|
1 juny 2020 |
Estudi dels serveis d’atenció a la violència de gènere: l’experiència de les usuà ries |
Hung Permuy, Laura
|
